近日，濱州市優(yōu)撫醫(yī)院受邀到濱城區(qū)第五中學開展“同心圓”心理健康教育聯(lián)盟活動，助力學校提升教師心理健康教育水平，為學生的健康成長保駕護航。
活動中，濱州市優(yōu)撫醫(yī)院心理健康中心主任王力剛以“青少年抑郁癥的早期識別及應對策略”為題，憑借專業(yè)的心理學知識、幽默風趣的交流方式，結合臨床案例，從青少年抑郁癥與成人的區(qū)別、形成原因、臨床上家長為尋求幫助報告的一些典型問題、青少年抑郁癥的臨床特點及應對策略等方面，為在場的老師們做了詳細的講解，并鼓勵老師們將所學的知識運用到實際工作和生活中，積極關心學生的心理狀態(tài)，切實保障學生的心理健康。
隨后，濱州市優(yōu)撫醫(yī)院主管護師、心理治療師張延芹帶領老師們體驗了舞動治療，大家跟隨著歡快的音樂進行舞動，用不同的動作表達自己的情感，在重復對方動作的過程中，釋放身體中的緊張和壓力，減輕焦慮和抑郁，獲得內(nèi)心的平靜。
此次心理健康服務活動得到學校老師們的一致好評，大家紛紛表示，心理講座內(nèi)容豐富，舞動治療精彩生動，不僅給老師們提供了寶貴的心理健康知識，也為學校心理健康教育工作帶來了新的視角。下一步，濱州市優(yōu)撫醫(yī)院將持續(xù)發(fā)揮精神、心理學科優(yōu)勢，組織開展一系列有針對性的心理健康服務，以豐富多樣的形式為學校師生的心理健康和全面發(fā)展貢獻優(yōu)撫力量。
（供稿：開放病區(qū) 張延芹）